ANÁLISIS:
·
Educación humanista
·
Educación
pragmática
·
Educación de
deberes y derechos
Basado en la formación de hombres prácticos para la vida dejando de
lado lo idealista; con valores positivos, cumpliendo sus deberes para luego
exigir sus valores. Con un aprendizaje que sea útil en la formación de hombres
y no enseñar solo la teoría o contenidos que no le sirva.
PENSAMIENTOS PEDAGÓGICOS DE QUINTILIANO
·
Resalta la
educación de la infancia en el seno de la familia “se conserva mejor de lo que
se aprende en los primeros años” .en esta primera edad lo que el niño aprende a
de ser en forma de juego “para que no se canse del estudio al que aun no tiene
afición.

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