ESCUELA NUEVA
La
educación nueva surge debido a que no se lleva una buena educación; surge en
oposición a la pedagogía tradicional, lo cual se distingue por su carácter activo;
donde se le da más importancia a la niñez y el medio escolar es el lugar donde
se construye una identidad social.
La
escuela nueva se ciñe en enseñar de manera activa, en contacto directo con las
cosas.
características:
organización:
- laboratorio de pedagogía practica
- trabajos manuales.
- excursiones.
formación intelectual:
- enseñanza en hechos y experiencias.
- enseñanza de acuerdo al interés del niño.
formación moral:
- críticos
- reflexivos
autores:
- Federick
froebel
- María
montesori
- Ovidio
decroly
- Eduard claparede
- Celestin freinet
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